（通讯员 薛飞）为了让2022级新生尽快了解和学会利用图书馆的馆藏资源和各项服务，图书馆于2022年9月21日至10月28日期间，分72个场次对3000余名2022级新生完成了入馆教育培训活动。
在疫情防控常态化的特殊时期，图书馆采用线上线下相结合方式开展了新生入馆教育。线上，通过“新生入馆教育平台”进行答题闯关、微信公众号、图书馆网页等进行迎新宣传，让新生初步了解图书馆概况，截止到目前，线上答题闯关参与人数2213人，闯关通过人数1752人。线下，通过宣传横幅、宣传展架、馆内大屏幕及进馆带队讲解等方式介绍图书馆概况及资源布局，线下预约入馆培训72场，培训人数3000余人。
通过新生入馆教育系列活动，2022级新生对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解，并对图书馆产生了浓厚兴趣，活动达到了预期效果，为学子们更好地利用图书馆打下了良好基础，同时也在培育学生文明礼仪、思想道德、丰厚学识等综合素养方面贡献了一份力量，进一步推进了全民阅读和校园文化建设。
