为了让大一新生尽快熟悉图书馆的馆藏资源和各项服务，在以后的学习中更好地利用图书馆的各种资源。根据学校新生教育工作安排，我馆于9月19—20日对2016级新生进行了入馆教育培训。
本次培训在图书馆报告厅进行，共分19个场次，我校5300余名本、专科新生接受了培训。培训以播放视频短片和现场问答的形式进行，在培训过程中，首先为同学们播放最新制作完成的入馆教育视频，重点向同学们介绍图书馆的基本情况及读者入馆须知、借还书方法、书目查询方法、馆藏数字资源、移动图书馆和微信服务平台等，倡导同学们遵守图书馆的各项规章制度，争做文明读者。随后，针对同学们提出的问题，图书馆老师和读书协会同学进行现场解答。在培训过程中，同学们认真观看，对图书馆的资源与服务表现出浓厚的兴趣，并在培训结束后积极咨询相关问题，现场气氛十分活跃。
图书馆领导高度重视此次新生入馆教育工作，对入馆教育视频提出了许多宝贵的修改意见，并安排信息咨询部负责制定《新生入馆教育培训方案》，确定培训的具体场次、时间和地点。整个培训工作还得到学生处、各学院和读书协会同学们的大力支持，活动得以顺利进行，并取得了良好的培训效果。
新生入馆教育培训受到同学们的热烈欢迎，他们不仅明确了图书馆的开馆时间、馆藏分布和读者服务等内容，更掌握了快速、准确地查找所需文献资源的方法与技巧。在今后的学习生活中，通过对图书馆的有效利用，同学们能够丰富自身知识结构，加深对课堂知识的理解，有助于提升信息素养，促进学业发展。
图书馆作为学校的文献信息中心，与教学和科研活动紧密地联系在一起。图书馆提倡并致力于推动知识学习和知识创新，期望在任何时间、任何地点都能满足同学们的信息需求，充分发挥文献信息中心的积极作用，帮助同学们在求知的路上创造属于自己的精彩人生。
